思品教研计划

[Դ:思品组] [:陈婉真] [:10-02-23]

 

为了在本学期的教学中将全校的品德与生活课及品德与社会课开展得更好，更能显示我校思品教育教学工作者的能力，更能配合学校的德育工作，也更能为其他学科服务，现将我校这学期思品教研组的教育教学工作计划如下：
 
一、指导思想。
以课程改革为中心工作，体现以人为本的教育思想，加强新教材的集体备课力度，把握新教材的特点，搞好学科教学，充分发挥品德课的德育功能，增强儿童品德教育的针对性、实效性，促进学生良好品德和综合素质的形成。全面提升“品德与生活”、“品德与社会”课程实施的质量，增强学校德育工作的实效性。
 
二、任务与目标
（一）加强课标学习，拓宽理论视野。
进一步研读课程标准。组织好教师认真学习和领会各年段思品新教材的编写思路、结构、内容和要求等方面的新特点和新变化，努力提高教师驾驭新教材的能力。
（二）抓好队伍建设，形成研究合力。
  　确保开展几次有质量的教研活动，每次教研活动做到有明确的中心议题，有充实有效的研究过程，有真实的活动记录。倡导教师之间平等、务实地对话交流，提出切实的疑惑和困难；引导教师紧密结合自己的教学实践，勤于反思，锐意改革，逐步形成个性化的教学风格。
（三）夯实教学实践，强化质量意识。
引领教师树立教材资源的开发意识，善于积累朴素的教学实践中典型的新课程案例，及时发现和总结优秀的教学改革成果，不断丰富思品新课程资源。
 
三、方法措施
1、加强常规教学的管理，实现常规教学规范化。
2、大力开展教科研活动，以活动促进教师科研水平的提高，不断提高广大教师的科研意识，培养教师的科研能力
3、组织教师多看、多听、多学。充分发挥学校的网络设备。看就是观看新课程理念下小学学科的相关录像，听就是多外出听专家讲课，多学就是学习外校先进教学方法，并能把学到的方法用到实际教学过程中去。
4、激发教师和学生的兴趣，通过各种形式调动他们的工作积极性和学习积极性。
 



四、行事历
二月份：
1、制定教研计划。
2、检查教案。
三月份：
1、召开本学期第一次教研组会议，与老师们交流本学期思品教研工作计划的草案，听取大家的意见与建议，并落实分工。
2、进行期初思品备课交流，做好相关记录。
　　3、学习“思品品德课各年级教学特点及教学建议”
四月份：
１、品德与生活（社会）课程资源开发与有效运用研讨。
2、校内听课。
五月份：
1、校内听课。
2、评课。
六月份：
1、整理资料，收集论文。
2、学期工作总结，制定下学期工作计划。